教育心理学是研究教育与心理学之间相互关系的学科，在教育改革和教育实践中发挥着重要的作用。教育心理学的研究，有助于指导教育教学的合理安排，提高教育教学的效果。
研究表明，学生的情感态度影响其学习成绩，而教师的作用很大程度上体现在对学生情感态度的培养和指导上。因此，教育心理学也在研究教师与学生之间的交流，以便揭示教育者的心理特征与行为的内在机制。
教育心理学研究的核心问题是如何促进和规范学生的心理发展，因此，教育心理学在不同阶段的生命周期中具有不同的研究重点，如儿童心理学、青少年心理学等。教育心理学也在努力探索一种更有效的教育方式，即个性化教育模式，该模式侧重于充分考虑学生本身的特点和个性，个性化地设计教育方案，从而更好地实现教育目标。
教育心理学是融合了教育学和心理学的学科，其研究对于教育实践的改革和发展尤为重要，也为学生的个人成长和全面发展提供了理论依据。