性教育一直是中国教育体系中的“芝麻绿豆”问题，尤其缺乏与社会性别歧视结合的教育和讨论。而这种性别歧视在我们的生活中极为普遍，除了根深蒂固的观念，很多来自实际生活的场景不自觉地将这种歧视具体化，比如母乳喂养。
一位女性在公共场合母乳喂养被指责，“不注意分寸”，与此同时，她刚刚辞去的一份工作也因为怀孕而不被续签，打破了她多年建立起来的事业。
母乳喂养的争议在一定程度上与我们对性的教育不足有关。婴儿的母乳喂养完全属于生理和营养需求，但是社会对于母乳喂养依然存在很大的文化障碍。女性在喂养婴儿时，还需要面对社会其他人的“观注”，这些观注时时刻刻提醒着她们，自己是“母亲”这个身份，与“女性”这个身份就必须保持区别。
这种分割对性别平等产生了实实在在的影响。比如，在用人单位，招聘工作时，女性的“区别”也就意味着缺乏了公平竞争的机会，即便她能应聘上来，在公司中升迁的空间也被大大缩小。这就是我们生活中的一个性别歧视方面，我们并不能容忍这种现象的存在。
应该十分重视这种隐性的歧视，进行更全面的性教育和性别教育，让我们在理性公正的基础上重新审视乃至改变这种陈规。