最新的调查发现，随着科技的发展，中小学生越来越喜欢通过网络学习知识，而不是传统的课堂学习。
在调查中，超过60%的中小学生表示网络学习更加有趣、生动，他们喜欢随时随地学习，而不是坐在教室里。
不过，也有一部分学生表示网络学习存在诸多问题，例如网络不稳定、课程质量参差不齐、自我控制能力不足等。因此，传统的课堂教学仍然是教育的主要形式，尤其是在一些弱势地区，缺乏网络条件，无法进行网络教学。
中小学教育方面，也越来越注重学生的个性化需求，鼓励学生通过不同途径学习知识，开展丰富多彩的课外活动，激发学生的兴趣，提高学习效果。