大学生参与创新、创业已成为大势所趋，然而当前大学生创新思维普遍存在缺失、单一等问题，需要建立起符合大学生创新思维特点的培养体系。该研究通过问卷调查、资料收集、专家访谈等方法，从大学生创新思维的特点出发，构建了适应大学生创新思维体系的培养模型，同时结合具体实例阐述了该模型的实施效果和应用意义。
大学生参与创新、创业已成为大势所趋，然而当前大学生创新思维普遍存在缺失、单一等问题，需要建立起符合大学生创新思维特点的培养体系。该研究通过问卷调查、资料收集、专家访谈等方法，从大学生创新思维的特点出发，构建了适应大学生创新思维体系的培养模型，同时结合具体实例阐述了该模型的实施效果和应用意义。